LanguageCert International ESOL-Qualifikationsstufen (Hören, lesen, schreiben und Sprechen), definiert durch den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER):
| GER-Stufen | GER-Titel | Titel LanguageCert |
| A1 | Durchbruch | Vorläufig |
| A2 | Wegstrecke | Betreten |
| B1 | Schwelle | DURCHFÜHRER |
| B2 | Vorteil | Kommunikator |
| C1 | Effektive operative Fähigkeiten | Experte |
| C2 | Meisterschaft | Meisterschaft |
Was jede Ebene bedeutet?
A1
Sie können alltägliche Ausdrücke und sehr einfache Sätze für praktische Zwecke verwenden, Fragen zu personenbezogenen Daten stellen und beantworten, kurze Texte zu bekannten Themen verstehen, Informationen aus Zeichen und Symbolen erhalten und einfache Sätze in Dokumente schreiben, p.sh. Form.
A2
Sie können häufig verwendete Sätze und Ausdrücke verstehen, bei Aufgaben kommunizieren, die einen Informationsaustausch erfordern, Informationen aus kurzen Dokumenten abrufen, bekannte Quellen, Zeichen und Symbole und schreiben, um mit einem gewissen Bewusstsein der Zielgruppe zu kommunizieren.
B1
Sie können die Hauptpunkte der Standardkommunikation klar verstehen, Informationen übermitteln, Gefühle und Meinungen zu beliebten Themen, Beteiligen Sie sich an der Diskussion, um ein gegenseitiges Verständnis zu erreichen, Klartext produzieren und Erfahrungen beschreiben, Veranstaltung, Hoffnung und Ehrgeiz.
B2
Sie können die Grundgedanken komplexer Kommunikation verstehen, interagieren mit einem gewissen Maß an Geläufigkeit und müheloser Spontaneität für jedes Paar, in vertrauten und ungewohnten Situationen Gespräche führen und detailliert kommunizieren, dem Zweck und der Zielgruppe angemessen.
C1
Sie können Suchtexte verstehen und kennen die implizierte Bedeutung, Sprache fließend und spontan verwenden, Beteiligen Sie sich an der Diskussion, indem Sie klare und wirksame Beiträge leisten, gut strukturierten Text erstellen, detailliert auf komplexe Themen eingehen und Ideen effektiv kommunizieren.
C2
Sie können fast alles, was Sie hören oder lesen, leicht verstehen, die Informationen zusammenfassen, Argumente und Darstellungen zusammenhängend rekonstruieren und sich spontan äußern, flüssig und genau, Unterscheiden der feineren Bedeutungsnuancen auch in den komplexesten Situationen.
